作业治疗学学习指南
　　作业治疗学（包括日常生活技能与环境改造）课程是康复治疗学专业和运动康复专业的一门专业课，也是一门非常重要的必修课。是一门为协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的和有意义的活动，以达到最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能，增进健康，预防能力的丧失及残疾的发生，以发展为目的，鼓励他们参与及贡献社会的科学。为培养具备一定的基础医学、临床医学基础知识，扎实掌握现代康复医学基本理论、基本知识及康复治疗技能，能够在各级医疗康复机构、体育训练及健身机构、疗养院等从事康复评定与康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门人才打下基础。
　　本课程作为一门主干课程，旨在通过学习，让学生们了解作业治疗的发展历史及趋势；作业治疗的目的、特点、服务对象及范畴；熟悉作业治疗的基本理论、基本概念及常用模式；掌握作业疗法的基本评定方法、评定内容；传统及现代作业治疗技术，日常生活活动分析与训练、功能康复、认知障碍康复、感觉统合等所需要的技能；矫形器、压力衣、辅助具（包括轮椅、助行器）等制作与应用技术；工作康复、环境改造及社区作业治疗应具备的能力等。并力求在作业治疗临床实践中创造性并灵活地应用。
　　作业治疗学是一门正在不断成熟的主干学科，需要具备医学知识、临床知识和康复专业知识，所以要预修医学基础课程、临床医学课程以及康复医学概论、康复评定学、运动疗法技术学等专业课程,为讲授作业治疗学打下基础。在作业治疗学讲授之后，可进行社区康复学、文体疗法学、康复工程学等后续课程。
　　以小班授课为主，增加讨论式授课形式，培养学生的自主学习能力、思维能力、知识运用能力及综合素质能力。充分运用网络与媒体技术辅助教学，保证课堂教学效果与质量。实习课以参与式或探究式教学为主，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力及创新创业能力。实习课要充分运用模拟或虚拟等教学手段，满足复杂实践教学过程的需要，提高实践教学效果与质量。