欢迎来到锦州医科大学附属第三医院教育教学版
急救医学学习指南
2021-05-28

急救医学学习指南

1章

一、绪论

【教学内容】  

急诊与灾难医学的概念与范畴急诊医疗服务体系:院前急救、医院急诊、危重病监护我国急诊医学的发展阶段急诊与灾难医学专业的特点及观念急诊教学的特点及方法

【教学基本要求】

掌握急诊与灾难医学专业特点及观念

熟悉急诊与灾难医学的概念与范畴急诊医疗服务体系:院前急救、医院急诊、危重病监护

了解我国急诊医学的发展阶段、急诊教学的特点及方法

【教学重点、难点】  

重点:急诊与灾难医学专业的特点及观念

【教学方法与教学手段】

教学方法:讲授法、案例法、讨论法、启发法、直观演示法

教学手段:多媒体、板书

二、休克

【教学内容】

休克的病因分类病理生理机制、临床特点诊断与鉴别诊断、实验室及辅助检查各类休克的特点及救治

【教学基本要求】

掌握休克病因分类临床特点、诊断与鉴别诊断

熟悉休克的实验室及辅助检查、各类休克的特点及救治

了解休克的病理生理机制

【教学重点、难点】 

重点休克诊断与鉴别诊断 

难点各类休克的特点及救治  

【教学方法与教学手段】

教学方法:讲授法、案例法、讨论法、启发法、直观演示法

教学手段:多媒体、板书

 2章 急性胸痛

【教学内容】

急性心肌梗死、主动脉夹层、肺栓塞、气胸临床特点及诊断与鉴别诊断、急诊处理

【教学基本要求】

掌握急性心肌梗死、主动脉夹层肺栓塞、气胸临床特点及诊断鉴别诊断

熟悉急性心肌梗死、主动脉夹层、肺栓塞、气胸的急诊处理

    【教学重点、难点】

重点急性心肌梗死、主动脉夹层、肺栓塞、气胸的诊断鉴别诊断

难点急性心肌梗死、主动脉夹层、肺栓塞、气胸的鉴别诊断

【教学方法与教学手段】

教学方法:讲授法、案例法、讨论法、启发法、直观演示法

教学手段:多媒体、板书     

3章 创伤急救

【教学内容】

创伤的院前急救院前评分和伤员分拣;创伤基本生命支持(现场心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运)特殊创伤急救多发伤、复合伤特殊复合伤及挤压伤的概念、临床特征、诊断救治原则

【教学基本要求】

掌握创伤的院前急救原则方法急救技术(现场心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运)

熟悉多发伤及复合伤的概念、临床特征、诊断和救治原则

了解特殊复合伤和挤压伤的概念、临床特征、诊断和救治原则

【教学重点、难点】

重点:创伤院前急救技术(现场心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运)

难点:多发伤及复合伤的临床特征、诊断和救治原则

【教学方法与教学手段】

教学方法:讲授法、案例法、讨论法、启发法、直观演示法

教学手段:多媒体、板书  

4章 呼吸困难

【教学内容】

支气管哮喘急性发作、急性左心衰、慢性支气管炎急性发作急性呼吸窘迫综合征的概念、病因、临床特点、诊断鉴别诊断包括肺栓塞、气胸治疗

【教学基本要求】

掌握支气管哮喘急性发作、急性左心衰慢性支气管炎急性发作急性呼吸窘迫综合征的临床特点诊断鉴别诊断包括肺栓塞、气胸

熟悉支气管哮喘急性发作、急性左心衰、慢性支气管炎急性发作急性呼吸窘迫综合征概念、治疗

了解支气管哮喘急性发作、急性左心衰、慢性支气管炎急性发作急性呼吸窘迫综合征病因

【教学重点、难点】

重点:支气管哮喘急性发作、急性左心衰、慢性支气管炎急性发作急性呼吸窘迫综合征的临床特点诊断鉴别诊断包括肺栓塞、气胸

【教学方法与教学手段】

教学方法:讲授法、案例法、讨论法、启发法、直观演示法

教学手段:多媒体、板书

5章 急性腹痛

【教学内容】

急性腹痛的分类临床特点诊断与鉴别诊断;急诊处理常见急性腹痛

【教学基本要求】

掌握急性腹痛的临床特点及诊断与鉴别诊断

熟悉急性腹痛的分类常见急性腹痛急诊处理

【教学重点、难点】

    重点:急性腹痛的临床特点及诊断与鉴别诊断

难点:急性腹痛的急诊处理

【教学方法与教学手段】

教学方法:讲授法、案例法、讨论法、启发法、直观演示法

教学手段:多媒体、板书

6章 急性中毒

【教学内容】

急性中毒的概念、病因临床特点、诊断鉴别诊断治疗原则及治疗措施各种常见急性中毒(有机磷杀虫药中毒、镇静催眠药中毒、酒精中毒、杀鼠剂中毒、一氧化碳中毒、毒品中毒)的临床表现、诊断要点、急救原则和治疗措施

【教学基本要求】

掌握急性中毒的临床特点、诊断鉴别诊断治疗原则及治疗措施常见急性中毒有机磷杀虫药中毒、杀鼠剂中毒、一氧化碳中毒的临床表现、诊断要点、急救原则和治疗措施。

熟悉常见急性中毒镇静催眠药中毒、酒精中毒、毒品中毒的临床表现、诊断要点、急救原则和治疗措施

了解急性中毒的概念、病因

【教学重点、难点】

重点:常见急性中毒(有机磷杀虫药中毒、杀鼠剂中毒、一氧化碳中毒的临床表现、诊断要点、急救原则常用特殊解毒剂及其适应症

难点:急性中毒的治疗原则及措施

【教学方法与教学手段】

教学方法:讲授法、案例法、讨论法、启发法、直观演示法

教学手段:多媒体、板书

 

相关新闻
锦州市医科大学附属第三医院版权所有
辽宁华睿科技有限公司技术支持
本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据
互联网医院
互联网医院

扫一扫进入互联网医院

X
锦州市医科大学附属第三医院
互联网医院
互联网医院

扫一扫进入互联网医院

锦州市医科大学附属第三医院